МБДОУ "ЯСЛИ-САД № 324 Г. ДОНЕЦКА"

Добро пожаловать на выставку!

В нашем детском саду прошла выставка осенних поделок «Осенний карнавал». Были представлены работы детей всех возрастных групп. Наши воспитанники совместно с родителями изготовили всевозможные поделки, изделия из природного материала и даров осени. В каждой работе прослеживалась творческая индивидуальность и фантазия. Участники выставки удивили нас своей оригинальностью и творческими способностями.

КАКАЯ ПРЕЛЕСТЬ ЭТА ОСЕНЬ!

🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁

Как прекрасны были последние солнечные осенние деньки!

Сколько добрых воспоминаний они нам оставили!

Каким теплом веет от осенних праздников в детском саду!

Тут вам и настоящие актеры, и герои сказки, да и сама раскрасавица Осень на праздник пожаловала.

А элегантные ведущие покорили всех своим

ораторским искусством.

Как тут не закружиться в вальсе с осенними листочками!

А Осень тем временем не велит грустить, велит веселиться:

играть в игры, водить хороводы.

Потрудились на славу и герои русской народной

сказки "Репка" пока собирали

свой знаменитый урожай.

А потрудившись, затеяли такой развеселый пляс,

что никто не смог удержаться!

А все почему?

Потому что только с друзьями бывает так весело!

Вот такая она - теплая осенняя дружба!

«Наш флаг – наша гордость»

В нашем детском саду дружно отметили

День Государственного флага

Донецкой Народной Республики.

В доступных формах дети познакомились с важными для каждого человека понятиями: герб, флаг, гимн своей Родины.

Данные мероприятия проведены с целью патриотического воспитания дошкольников, приобщения их к историческому, культурному и духовно-нравственному наследию Республики и привития детям чувства гордости, глубокого уважения и почитания символики родного края.

Наши ребята прослушали гимн, читали стихи, играли в дидактические и подвижные игры, рассматривали книги о Донецке, играли в познавательные викторины.

Организация предметно-пространственной развивающей среды в детском саду

Дошкольный возраст — своеобразный фундамент в развитии личности. В этот период под воздействием многочисленных факторов формируются способности, навыки и будущий характер ребенка. Задача взрослых, находящихся рядом с ребенком — создать гармоничную, развивающую, эмоционально-комфортную среду.

Реализовать эти требования способна предметно-пространственная развивающая среда.

Через специально организованную работу воспитателей и активное взаимодействие с социумом она помогает детям максимально раскрыть свои природные задатки.

Оборудование предметно-пространственной развивающей среды размещено таким образом, что каждый дошкольник может заниматься любимым делом: рисовать, конструировать, экспериментировать или заниматься театрально-игровой деятельностью.

Особое внимание уделяем разнообразному предметному материалу. Он помогает активизировать познавательную деятельность, стимулировать речевую и двигательную активность воспитанника. Самостоятельно выбирая вид деятельности, дошкольник раскрывает свои потребности и интересы. В этом и заключается организующая функция предметно-пространственной развивающей среды.